Putting Knowledge Management into OASIS for Improving Learning Process in School

Presented: Knowledge Management International Conference and Exhibition (KMCIE 2004), Penang, Malaysia
ABSTRACT

The quality of learning process in a traditional classroom is dependent on the activity level of students and teacher that are involved, also on more complex factors, such as different background of students, keeping up-to-date with new knowledge or information, experiences, and tasks. Knowledge management can be applied to handle learning process in a traditional classroom and improve the knowledge communication and sharing processes. This paper proposes a model of knowledge management system (KMS) that is merged into OASIS, to enhance knowledge communication and sharing process in a traditional classroom.

Keywords: Knowledge Management, Learning Process, Information Management

Continue reading

Advertisements

Knowledge Networks: Jaringan Pengetahuan Terbuka dan Terpadu Mendukung Peningkatan Kualitas dan Pemberdayaan SDM dan Lembaga Pendidikan

Pendahuluan Indonesia berkeinginan membangun sebuah masyarakat yang “modern dan demokratis” berdasarkan pada moralitas dan integritas yang berdasarkan pada nilai-nilai luhur yang tertuang dalam cita-cita bangsa Indonesia . Cita-cita satu bangsa, termasuk Indonesia , bergantung pada kemajuan dan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) bangsa itu sendiri. Tidak mungkin bangsa Indonesia mengalami kemajuan yang cepat dan dapat bersaing dalam era persaingan bebas dan global seperti sekarang ini, tanpa mempunyai strategi dan perencanaan yang jelas terhadap SDMnya sendiri. Dan sebenarnya yang perlu dipahami secara baik adalah kemajuan dan kualitas tersebut sangat bergantung pada pola penyebaran dan pengadopsian pengetahuan yang ada, dan juga mampu mengembangkan atau menciptakan pengetahuan baru untuk membentuk kemajuan di masa depan.

Continue reading

Knowledge Skills Enrichment Centre: Pusat Pengembangan Proses-Proses Pembelajaran Pengetahuan Melalui Teknologi Informasi

Tulisan idea untuk penerapan Knowledge Management secara lebih terbuka di lingkungan sekolah atau masyarakat.

Pendahuluan

Indonesia berkeinginan membangun sebuah masyarakat yang “modern dan beradab” berdasarkan pada moralitas dan integritas yang berdasarkan pada nilai-nilai luhur yang tertuang dalam cita-cita bangsa Indonesia . Cita-cita satu bangsa, termasuk Indonesia , bergantung pada kemajuan dan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) bangsa itu sendiri. Tidak mungkin bangsa Indonesia mengalami kemajuan yang cepat dan dapat bersaing dalam era persaingan bebas dan global seperti sekarang ini, tanpa mempunyai strategi dan perencanaan yang jelas terhadap SDMnya sendiri.

Continue reading

Knowledge Management: Landasan Arah Pengembangan Perangkat Lunak e-Learning Menyeluruh

Seminar E-Learning, BPPT, Bandung, 2004

Abstrak

Knowledge Management (KM) merupakan himpunan intervensi dari orang, proses, dan teknologi terhadap pengetahuan yang dapat memberikan satu kerangka strategis untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih komprehensif. Dan akhirnya KM dapat memberikan arah pengembangan perangkat lunak e-learning untuk mendukung proses pembelajaran secara sistematik dan terintegrasi. Tulisan ini memberikan model pendekatan KM untuk pengembangan perangkat lunak e-learning tersebut.

Continue reading